Το παρόν εκπαιδευτικό βιβλίο ανταποκρίνεται στον νέο τρόπο αξιολόγησης των Λατινικών Β΄ Λυκείου και συμβάλλει στη συστηματική προετοιμασία των μαθητών/-τριών παρέχοντας τη δυνατότητα σταδιακής αυτο-αξιολόγησης. Συνολικά περιλαμβάνει δεκαπέντε (15) Φύλλα Εργασίας χωρίς βαθμολόγηση και είκοσι επτά (27) Κριτήρια Αξιολόγησης σχεδιασμένα σε δομή και μοριοδότηση σύμφωνα με τα ΦΕΚ 4450/2022 – ΦΕΚ 4678/2022. Ειδικότερα, οργανώνεται σε δύο (2) μέρη: Μέρος 1ο: Εμπέδωση των μαθημάτων • Ενότητα 1η: Φύλλα Εργασίας ανά μάθημα > μετά τη μελέτη του κειμένου και της θεωρίας κάθε μαθήματος. • Ενότητα 2η: Κριτήρια Αξιολόγησης στην ύλη τριών ή πέντε μαθημάτων > μετά την ολοκλήρωση καθορισμένης σειράς μαθημάτων. Μέρος 2ο: Επανάληψη εφ’ όλης της ύλης • Ενότητα 1η: Κριτήρια Αξιολόγησης εφ’ όλης της ύλης ανά κείμενο > για τη χρονική περίοδο των επαναλήψεων. • Ενότητα 2η: Κριτήρια Αξιολόγησης εφ’ όλης της ύλης ανά ομάδα κειμένων > για τον τελικό έλεγχο λίγο πριν από τις προαγωγικές εξετάσεις. Τύποι θεμάτων Α1. μετάφραση κειμένου • Β1. ερώτηση εισαγωγής • Β2. ετυμολογική σύνδεση ελληνικών-λατινικών λέξεων • Β3. χρήση στερεότυπων λατινικών φράσεων • Β4-Β5. ασκήσεις γραμματικής • Β6. παρατήρηση συντακτικού. Στο τέλος της έκδοσης παρατίθενται αναλυτικές απαντήσεις.