H οικογένεια είναι ο σημαντικότερος χώρος μάθησης. Στην παραδοχή αυτή καταλήγουν εδώ και πάνω από 50 χρόνια οι διεθνείς παιδαγωγικές και ψυχολογικές έρευνες. Όταν μιλάμε για την ενίσχυση της παιδικής ανάπτυξης και των παιδικών δεξιοτήτων, η συμβολή της οικογένειας είναι η πλέον καθοριστική. Mια στενή και γεμάτη εμπιστοσύνη συνεργασία μεταξύ της οικογένειας και του εκπαιδευτικού ιδρύματος που επισκέπτεται το παιδί, αυξάνει κατακόρυφα τα θετικά αποτελέσματα τα οποία έχει ο παιδικός σταθμός στην ανάπτυξή του. Πρόσφατα προγράμματα σπουδών αξιοποίησαν τις παραδοχές αυτές και έτσι συμβάλλουν στη μεταβολή της ποιότητας της σχέσης παιδικού σταθμού-οικογένειας: στη θέση της μέχρι τώρα _γονικής εργασίας_ εισάγεται μια _παιδαγωγική συνεργασία_. Tο παιδί έχει το μέγιστο δυνατό όφελος, όταν και οι δύο αυτές πλευρές διαθέτουν υψηλού επιπέδου δεξιότητες. Tο βιβλίο αυτό θέτει στο επίκεντρο του ενδιαφέροντός του την οικογένεια, την ενισχύει ως προς τις παιδαγωγικές της δεξιότητες και την καθιστά ικανή να αξιοποιεί καθημερινές καταστάσεις, προκειμένου να ενισχύσει με τη σειρά της την παιδική ανάπτυξη. Παράλληλα, προετοιμάζει την οικογένεια για την παιδαγωγική συνεργασία με το εκπαιδευτικό ίδρυμα στο οποίο πηγαίνει ή πρόκειται να πάει το παιδί. Mε τη βοήθεια συγκεκριμένων παραδειγμάτων από τους τομείς των φυσικών επιστημών και της τεχνολογίας, αλλά και των μαθηματικών και των μέσων επικοινωνίας, παρουσιάζονται συγκεκριμένοι τρόποι εφαρμογής των παιδαγωγικών συνεργασιών. Mια νέα προσέγγιση στον τρόπο με τον οποίο μπορούν οι ίδιες οι οικογένειες να αναπτυχθούν ως χώροι μάθησης.