Το παρόν εκπαιδευτικό βιβλίο επικουρεί το μάθημα της Αρχαίας Ελληνικής Ιστοριογραφίας στην Α΄ Λυκείου διευκολύνοντας την προσέγγιση και την κατανόηση της αττικής διαλέκτου, όπως αυτή αποτυπώνεται στο δεύτερο βιβλίο των Ελληνικών του Ξενοφώντα. Οργανώνεται σε είκοσι (20) Ενότητες, συμπεριλαμβανομένης και της επεξεργασίας διά απαντημένων ερωτήσεων του υλικού που προσφέρεται στο σχολικό βιβλίο για την εισαγωγή και τη συνολική θεώρηση του ιστορικού έργου. Σε καθεμία εκ των ενοτήτων εμπεριέχονται: • Νοηματική απόδοση του κειμένου και μετάφραση επί της συντακτικής σειράς του με σεβασμό στον ρυθμό και στα γνωρίσματα της αρχαιοελληνικής και της νεοελληνικής γλώσσας. • Γραμματικά - Λεξιλογικά σχόλια – Αρχικοί χρόνοι ρημάτων και αντικαταστάσεις με έμφαση στους όρους που καλούνται ως επί το πλείστον οι μαθητές να διερευνήσουν. • Πλήρης συντακτική ανάλυση – Συντακτικές επισημάνσεις βάσει όσων οι μαθητές διδάχθηκαν στο Γυμνάσιο και απαιτείται να διευρύνουν σύμφωνα με το Εγχειρίδιο Γλωσσικής Διδασκαλίας της Α΄ Λυκείου. • Αισθητικά - Πραγματολογικά - Ερμηνευτικά σχόλια ως προέκταση και εμβάθυνση των σχολικών. • Κριτήριο Αξιολόγησης με ερμηνευτικές, γραμματικές, λεξιλογικές και συντακτικές παρατηρήσεις που κεντρίζουν το ενδιαφέρον να βρει ο μαθητευόμενος με τη μελέτη του μόνος του τις λύσεις και όχι να τις δει έτοιμες στις Απαντήσεις του Παραρτήματος. • Απαντήσεις στις Ερωτήσεις - Ασκήσεις και στα Θέματα για συζήτηση του σχολικού βιβλίου με αποφυγή του άγονου πλατειασμού. Στην έκδοση περιλαμβάνονται δεκαεπτά (17) Κριτήρια Προσομοίωσης Εξετάσεων με βάση την Τράπεζα Θεμάτων.