Το σχολείο - οργανωμένο στην βάση εργαστηρίων και σπουδαστηρίων, ανοιχτό όλη την ημέρα και στελεχωμένο από εκπαιδευτικούς και άλλους ειδικούς - επιτρέπει στους μαθητές του να πειραματίζονται, να ερευνούν, να συνθέτουν εργασίες, να κατασκευάζουν έργα. Μέσω αυτής της διαδικασίας κάθε μαθητής, υψηλών ή χαμηλών επιδόσεων, οικοδομεί τη γνώση, ανιχνεύει τις κλίσεις και τα ενδιαφέροντά του και καλλιεργεί δεξιότητες. Έτσι αναπτύσσει ολόπλευρα την προσωπικότητα του όπως αυτός θέλει. Χωρίς τάξεις και ηλικιακές ταξινομήσεις κάθε μαθητής ακολουθεί το δικό του μαθησιακό δρόμο, μέσα από ποικίλες δραστηριότητες, μαθαίνοντας διαφορετικά πράγματα, η εμβάθυνση των οποίων καθορίζεται από τον ίδιο σε συνεργασία με τους δασκάλους του.